Chapter 3: Analytical Solid Geometry
Summary & Formula Reference
Analytical solid geometry extends algebraic principles into three-dimensional space (3D space) using a right-handed Cartesian coordinate system defined by three mutually perpendicular axes: X, Y, and Z.
3.1 Coordinates of a Point in Space
- Coordinate Planes: The three axes intersect at the origin $(0, 0, 0)$ and form three coordinate planes: the XY-plane ($z=0$), YZ-plane ($x=0$), and ZX-plane ($y=0$). These planes divide space into eight octants.
- Point Representation: Any point $P$ in space is uniquely identified by an ordered triplet $(x, y, z)$.
- Distance Formula: The distance $d$ between two points $P_1(x_1, y_1, z_1)$ and $P_2(x_2, y_2, z_2)$ is given by: $$d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2 + (z_2 - z_1)^2}$$
- Section Formula: The coordinates of a point dividing the line segment joining $P_1$ and $P_2$ in the ratio $m:n$ internally are: $$\left( \frac{mx_2 + nx_1}{m+n}, \frac{my_2 + ny_1}{m+n}, \frac{mz_2 + nz_1}{m+n} \right)$$
- Direction Cosines (Hyperbolic/Linear) & Ratios:
- If a line makes angles $\alpha, \beta, \gamma$ with the positive X, Y, Z axes respectively, its direction cosines are $l = \cos\alpha$, $m = \cos\beta$, $n = \cos\gamma$, satisfying: $$l^2 + m^2 + n^2 = 1$$
- Direction ratios $(a, b, c)$ are any numbers proportional to the direction cosines: $l = \frac{a}{\sqrt{a^2+b^2+c^2}}$, etc.
3.2 Lines
A line in 3D space can be represented in various mathematical forms:
- Symmetrical Form (Cartesian Form): Equation of a line passing through $(x_1, y_1, z_1)$ with direction ratios $(a, b, c)$: $$\frac{x - x_1}{a} = \frac{y - y_1}{b} = \frac{z - z_1}{c} = r$$ Any general point on this line is given by $(x_1 + ar, y_1 + br, z_1 + cr)$.
- Two-Point Form: Equation of a line passing through $(x_1, y_1, z_1)$ and $(x_2, y_2, z_2)$: $$\frac{x - x_1}{x_2 - x_1} = \frac{y - y_1}{y_2 - y_1} = \frac{z - z_1}{z_2 - z_1}$$
- Vector Form: $\Vec{r} = \Vec{a} + \lambda\vec{b}$, where $\Vec{a}$ is the position vector of a point on the line, and $\Vec{b}$ is a vector parallel to the line.
3.3 Parallel, Skew, and Perpendicular Lines
For two lines with direction ratios $(a_1, b_1, c_1)$ and $(a_2, b_2, c_2)$:
- Parallel Lines: Proportional direction ratios: $$\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} = \frac{c_1}{c_2}$$
- Perpendicular Lines: Orthogonal orientation: $$a_1a_2 + b_1b_2 + c_1c_2 = 0$$
- Angle Between Two Lines: Given by: $$\cos\theta = \frac{|a_1a_2 + b_1b_2 + c_1c_2|}{\sqrt{a_1^2 + b_1^2 + c_1^2}\sqrt{a_2^2 + b_2^2 + c_2^2}}$$
- Skew Lines: Lines that are neither parallel nor intersecting. They lie in different planes.
- Shortest Distance (SD): For $\Vec{r} = \vec{a}_1 + \lambda\vec{b}_1$ and $\Vec{r} = \vec{a}_2 + \mu\vec{b}_2$: $$SD = \frac{|(\vec{a}_2 - \vec{a}_1) \cdot (\vec{b}_1 \times \vec{b}_2)|}{|\vec{b}_1 \times \vec{b}_2|}$$
- If $SD = 0$, the lines intersect and are coplanar.
3.4 Planes
- General Equation: $Ax + By + Cz + D = 0$, where $(A, B, C)$ represent the direction ratios of the normal vector.
- One-Point Form: Passing through $(x_1, y_1, z_1)$: $$A(x - x_1) + B(y - y_1) + C(z - z_1) = 0$$
- Intercept Form: $\frac{x}{a} + \frac{y}{b} + \frac{z}{c} = 1$
- Normal Form: $lx + my + nz = p$ where $p$ is the distance from the origin.
- Perpendicular Distance: From $(x_0, y_0, z_0)$ to the plane: $$d = \frac{|Ax_0 + By_0 + Cz_0 + D|}{\sqrt{A^2 + B^2 + C^2}}$$
3.5 Spheres
- Central Form: $(x - a)^2 + (y - b)^2 + (z - c)^2 = r^2$
- General Equation: $x^2 + y^2 + z^2 + 2ux + 2vy + 2wz + d = 0$
- Center: $(-u, -v, -w)$
- Radius: $r = \sqrt{u^2 + v^2 + w^2 - d}$
- Diameter Form: $(x - x_1)(x - x_2) + (y - y_1)(y - y_2) + (z - z_1)(z - z_2) = 0$
- Intersection with a Plane: Forms a circle with radius $r_c = \sqrt{R^2 - p^2}$, where $R$ is the sphere's radius and $p$ is the perpendicular distance from the center to the plane.
Example 1
Example 1.
(a) $xy$-plane (b) $yz$-plane (c) $zx$-plane.
Find the point of intersection of the line and plane.
Solution
(b) The equation of the line through the point $(-3, 5, 7)$ and perpendicular to $yz$-plane is $$y = 5, z = 7 \quad \text{or} \quad (x, 5, 7).$$ The point of intersection of the line and $yz$-plane is $(0, 5, 7)$.
(c) The equation of the line through the point $(-3, 5, 7)$ and perpendicular to $zx$-plane is $$x = -3, z = 7 \quad \text{or} \quad (-3, y, 7).$$ The point of intersection of the line and $zx$-plane is $(-3, 0, 7)$.
Example 2
Example 2.
(a) $k = \frac{1}{2}$ (b) $k = 2$ (c) $k = -2$
Solution
- (a) $k = \frac{1}{2} : \quad (x, y, z) = \left(1 + \frac{1}{2}(2), 2 + \frac{1}{2}(4), 3 + \frac{1}{2}(2)\right) = (2, 4, 4)$
- (b) $k = 2 : \quad (x, y, z) = (1 + 2(2), 2 + 2(4), 3 + 2(2)) = (5, 10, 7)$
- (c) $k = -2 : \quad (x, y, z) = (1 + (-2)(2), 2 + (-2)(4), 3 + (-2)(2)) = (-3, -6, -1)$
Example 3
Example 3.
(a) $\left(1, \frac{7}{2}, \frac{1}{2}\right)$ (b) $(7, 8, -7)$ (c) $(-5, -1, 8)$ (d) $(7, 8, -2)$
Solution
The equation of the line $PQ$ is $$\frac{x + 1}{4} = \frac{y - 2}{3} = \frac{z - 3}{-5}.$$ (a) If $(x, y, z) = \left(1, \frac{7}{2}, \frac{1}{2}\right)$, then $$\frac{x + 1}{4} = \frac{1 + 1}{4} = \frac{1}{2}$$ $$\frac{y - 2}{3} = \frac{\frac{7}{2} - 2}{3} = \frac{1}{2}$$ $$\frac{z - 3}{-5} = \frac{\frac{1}{2} - 3}{-5} = \frac{1}{2}$$ and so $\frac{x + 1}{4} = \frac{y - 2}{3} = \frac{z - 3}{-5}$ for $(x, y, z) = \left(1, \frac{7}{2}, \frac{1}{2}\right)$.
Therefore the point $\left(1, \frac{7}{2}, \frac{1}{2}\right)$ is on the line $PQ$, corresponding parameter is $\frac{1}{2}$.
(b) If $(x, y, z) = (7, 8, -7)$, then $$\frac{x + 1}{4} = \frac{7 + 1}{4} = 2$$ $$\frac{y - 2}{3} = \frac{8 - 2}{3} = 2$$ $$\frac{z - 3}{-5} = \frac{-7 - 3}{-5} = 2$$ and so $\frac{x + 1}{4} = \frac{y - 2}{3} = \frac{z - 3}{-5}$ for $(x, y, z) = (7, 8, -7)$.
Therefore the point $(7, 8, -7)$ is on the line $PQ$, corresponding parameter is $2$.
(c) If $(x, y, z) = (-5, -1, 8)$, then $$\frac{x + 1}{4} = \frac{-5 + 1}{4} = -1$$ $$\frac{y - 2}{3} = \frac{-1 - 2}{3} = -1$$ $$\frac{z - 3}{-5} = \frac{8 - 3}{-5} = -1$$ and so $\frac{x + 1}{4} = \frac{y - 2}{3} = \frac{z - 3}{-5}$ for $(x, y, z) = (-5, -1, 8)$.
Therefore the point $(-5, -1, 8)$ is on the line $PQ$, corresponding parameter is $-1$.
(d) If $(x, y, z) = (7, 8, -2)$, then $$\frac{x + 1}{4} = \frac{7 + 1}{4} = 2$$ $$\frac{y - 2}{3} = \frac{8 - 2}{3} = 2$$ $$\frac{z - 3}{-5} = \frac{-2 - 3}{-5} = 1$$ and so $\frac{x + 1}{4} = \frac{y - 2}{3} \neq \frac{z - 3}{-5}$ for $(x, y, z) = (7, 8, -2)$.
Therefore the point $(7, 8, -2)$ is not on the line $PQ$.
Example 4
Example 4.
(a) $(4, -2, 3)$ (b) $(-2, 7, 3)$ (c) $(10, -11, 3)$ (d) $(1, 1, 3)$
Solution
Then the coordinates of the point $(x, y, z)$ on the line $PQ$ are $$(x, y, z) = (2 + 4k, 1 - 6k, 3)$$ This means that the line $PQ$ is on the plane $z = 3$.
(a) If $(x, y, z) = (4, -2, 3)$, then $$(4, -2, 3) = (2 + 4k, 1 - 6k, 3),$$ we have $k = \frac{1}{2}$. Therefore the point $(4, -2, 3)$ is on the line $PQ$ with corresponding parameter $\frac{1}{2}$.
(b) If $(x, y, z) = (-2, 7, 3)$, then $$(-2, 7, 3) = (2 + 4k, 1 - 6k, 3),$$ we have $k = -1$. Therefore the point $(-2, 7, 3)$ is on the line $PQ$ with corresponding parameter $-1$.
(c) If $(x, y, z) = (10, -11, 3)$, then $$(10, -11, 3) = (2 + 4k, 1 - 6k, 3),$$ we have $k = 2$. Therefore the point $(10, -11, 3)$ is on the line $PQ$ with corresponding parameter 2.
(d) If $(x, y, z) = (1, 1, 3)$, then $$(1, 1, 3) = (2 + 4k, 1 - 6k, 3),$$ there is no value $k$ that satisfies this condition. Therefore the point $(1, 1, 3)$ is not on the line $PQ$.
Example 5
Example 5.
Solution
For $R(2,3,4)$ and $S(-1,5,1)$, $\langle RS \rangle = \langle -3,2,-3 \rangle$.
Since $\frac{4}{-3} \neq \frac{-6}{2} \neq \frac{1}{-3}$, directed values of $\langle PQ \rangle$ are not multiple of $\langle RS \rangle$. So two lines are not parallel.
If a point $(x,y,z)$ is on the lines $PQ$ and $RS$, then $$\begin{align*} x &= 2 + 4s & x &= 2 - 3t \\ y &= 1 - 6s & y &= 3 + 2t \\ z &= 3 + s & z &= 4 - 3t \end{align*}$$ for real numbers $s$ and $t$. Then we have the following system of three equations $$\begin{align*} 2 + 4s &= 2 - 3t \\ 1 - 6s &= 3 + 2t \\ 3 + s &= 4 - 3t \end{align*}$$ Solving first two of these equations, we have $s = -\frac{3}{5}$ and $t = \frac{4}{5}$. But $$3 + \left(-\frac{3}{5}\right) \neq 4 - 3\left(\frac{4}{5}\right),$$ these values of $s$ and $t$ do not satisfy the last equation. So the system of equations has no solution, and hence the given lines do not intersect.
Therefore the given lines are skew.
Example 6
Example 6.
Solution
Given $R(0,3,1)$ and $S(3,0,4)$, we have $\langle RS \rangle = \langle 3, -3, 3 \rangle$.
And we have $(3)(3) + (6)(-3) + (3)(3) = 0$.
If a point $(x, y, z)$ is on the lines $PQ$ and $RS$, then $$\begin{align*} x &= 0 + 3s & x &= 0 + 3t \\ y &= 0 + 6s & y &= 3 - 3t \\ z &= 1 + 3s & z &= 1 + 3t \end{align*}$$ for real numbers $s$ and $t$. Then we have the following system of three equations $$\begin{align*} 3s &= 3t \\ 6s &= 3 - 3t \\ 1 + 3s &= 1 + 3t \end{align*}$$ Solving these equations, we have $s = \frac{1}{3}$ and $t = \frac{1}{3}$. The point of intersection is $(1, 2, 2)$ and two lines intersect. Therefore two lines are perpendicular.
Example 7
Example 7.
Solution
If two lines are perpendicular, then $$\begin{align*} 2(-7 - 2k) + 3(8 - 3k) + (-1)(-4 + k) &= 0 \\ -14 - 4k + 24 - 9k + 4 - k &= 0 \\ 14k &= 14 \\ k &= 1 \end{align*}$$ So directed values of the required line are $\langle -9, 5, -3 \rangle$ and the equation of the line is $$(x, y, z) = (-4 - 9t, 7 + 5t, -3 - 3t)$$ The point of intersection is $$(x, y, z) = (5, 2, 0).$$
Example 8
Example 8.
Solution
Given $A(1,0,1)$ and $C(-2,3,1)$, we have $\langle AC \rangle = \langle l_2, m_2, n_2 \rangle = \langle -3,3,0 \rangle$ $$\begin{align*} a &= m_1 n_2 - m_2 n_1 = 6(0) - 3(3) = -9 \\ b &= n_1 l_2 - n_2 l_1 = 3(-3) - 0(2) = -9 \\ c &= l_1 m_2 - l_2 m_1 = 2(3) - (-3)(6) = 24 \end{align*}$$ and $$d = ax_1 + by_1 + cz_1 = -9(1) - 9(0) + 24(1) = 15$$ Therefore the equation of the plane is $$-9x - 9y + 24z = 15.$$ Note that we can use any point on the plane to calculate the value of $d$.
Example 9
Example 9.
Solution
Example 10
Example 10.
Solution
Example 11
Example 11.
Solution
Example 12
Example 12.
Solution
Example 13
Example 13.
Solution
Chapter 3: Examples (Myanmar)
Example 1
Example 1.
Find the equation of the line through the point $(-3, 5, 7)$ and perpendicular to (a) $xy$-plane (b) $yz$-plane (c) $zx$-plane. Find the point of intersection of the line and plane.
Solution:
သတ်မှတ်ချက်အရ အမှတ် $(-3, 5, 7)$ ကို ဖြတ်သန်းပြီး ပေးထားသော ပြင်ညီများပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ ဖြတ်မှတ်ကို အောက်ပါအတိုင်း ရှာနိုင်သည်။
(a) $xy$-ပြင်ညီ ($xy$-plane) ပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း:
အမှတ် $(a, b, c)$ ကို ဖြတ်ပြီး $xy$-ပြင်ညီပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းမှာ $x = a, y = b$ ဖြစ်ပြီး၊ ထိုမျဉ်းပေါ်ရှိ အမှတ်တစ်ခု၏ ပုံစံမှာ $(a, b, z)$ ဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် $(-3, 5, 7)$ အမှတ်ကို ဖြတ်ပြီး $xy$-ပြင်ညီပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းမှာ:
မျဉ်းနှင့် $xy$-ပြင်ညီတို့ ဖြတ်သန်းသည့်နေရာတွင် $z = 0$ ဖြစ်သောကြောင့်၊ ၎င်းတို့၏ ဖြတ်မှတ် (point of intersection) မှာ:
(b) $yz$-ပြင်ညီ ($yz$-plane) ပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း:
အမှတ် $(a, b, c)$ ကို ဖြတ်ပြီး $yz$-ပြင်ညီပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းမှာ $y = b, z = c$ ဖြစ်ပြီး၊ ထိုမျဉ်းပေါ်ရှိ အမှတ်တစ်ခု၏ ပုံစံမှာ $(x, b, c)$ ဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် $(-3, 5, 7)$ အမှတ်ကို ဖြတ်ပြီး $yz$-ပြင်ညီပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းမှာ:
မျဉ်းနှင့် $yz$-ပြင်ညီတို့ ဖြတ်သန်းသည့်နေရာတွင် $x = 0$ ဖြစ်သောကြောင့်၊ ၎င်းတို့၏ ဖြတ်မှတ် (point of intersection) မှာ:
(c) $zx$-ပြင်ညီ ($zx$-plane) ပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း:
အမှတ် $(a, b, c)$ ကို ဖြတ်ပြီး $zx$-ပြင်ညီပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းမှာ $x = a, z = c$ ဖြစ်ပြီး၊ ထိုမျဉ်းပေါ်ရှိ အမှတ်တစ်ခု၏ ပုံစံမှာ $(a, y, c)$ ဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် $(-3, 5, 7)$ အမှတ်ကို ဖြတ်ပြီး $zx$-ပြင်ညီပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းမှာ:
မျဉ်းနှင့် $zx$-ပြင်ညီတို့ ဖြတ်သန်းသည့်နေရာတွင် $y = 0$ ဖြစ်သောကြောင့်၊ ၎င်းတို့၏ ဖြတ်မှတ် (point of intersection) မှာ:
Example 2
Example 2.
Given $P(1, 2, 3)$ and $Q(3, 6, 5)$, find the coordinates of point $R(x, y, z)$ on the line $PQ$ with respect to the point $P$ and the following parameters.
(a) $k = \frac{1}{2}$ (b) $k = 2$ (c) $k = -2$
Solution:
$P(x_1, y_1, z_1)$ နှင့် $Q(x_2, y_2, z_2)$ အမှတ်နှစ်ခုကို ဖြတ်သော $PQ$ မျဉ်းဆွဲစိပ်၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများ (directed values) $\langle l, m, n \rangle$ ကို အောက်ပါအတိုင်း ရှာနိုင်သည်။
ပေးထားသော $P(1, 2, 3)$ နှင့် $Q(3, 6, 5)$ အရ:
အမှတ် $P$ နှင့် ပါရာမီတာ $k$ ကို အခြေခံ၍ $PQ$ မျဉ်းပေါ်ရှိ အမှတ် $R(x, y, z)$ ၏ ကိုဩဒိနိတ်ပုံစံ ညီမျှခြင်း (coordinate form) မှာ:
ပါရာမီတာ $k$ တန်ဖိုးတစ်ခုစီအတွက် $R$ ၏ ကိုဩဒိနိတ်များကို အောက်ပါအတိုင်း တွက်ချက်နိုင်သည်။
(a) $k = \frac{1}{2}$ အတွက်:
ထို့ကြောင့် $R$ ၏ ကိုဩဒိနိတ်မှာ $R(2, 4, 4)$ ဖြစ်သည်။
(b) $k = 2$ အတွက်:
ထို့ကြောင့် $R$ ၏ ကိုဩဒိနိတ်မှာ $R(5, 10, 7)$ ဖြစ်သည်။
(b) $k = -2$ အတွက်:
ထို့ကြောင့် $R$ ၏ ကိုဩဒိနိတ်မှာ $R(-3, -6, -1)$ ဖြစ်သည်။
Example 3
Example 3.
Given $P(-1, 2, 3)$ and $Q(3, 5, -2)$, determine whether or not the following points are on the line $PQ$. If the point is on the line $PQ$, find the corresponding parameter with respect to the point $P.
(a) $\left(1, \frac{7}{2}, \frac{1}{2}\right)$ (b) $(7, 8, -7)$ (c) $(-5, -1, 8)$ (d) $(7, 8, -2)$
Solution:
ဦးစွာ $P(-1, 2, 3)$ နှင့် $Q(3, 5, -2)$ မျဉ်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများ $\langle l, m, n \rangle$ ကို ရှာပါမည်။
ထို့ကြောင့် $PQ$ မျဉ်းပေါ်ရှိ မည်သည့်အမှတ်မဆို ပါရာမီတာ $k$ ဖြင့် ဖော်ပြသော ညီမျှခြင်းပုံစံမှာ အောက်ပါအတိုင်း ဖြစ်သည်။
အမှတ်တစ်ခုစီသည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်၌ ရှိမရှိ စစ်ဆေးရန် ၎င်းတို့၏ $x, y, z$ ကိုဩဒိနိတ်များမှ ထွက်လာသော ပါရာမီတာ $k$ တန်ဖိုးများ တူညီမှု ရှိမရှိ စစ်ဆေးရမည်။
(a) $\left(1, \frac{7}{2}, \frac{1}{2}\right)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = \frac{1}{2}$ တန်ဖိုးကို $y$ နှင့် $z$ တို့တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
ကိုဩဒိနိတ်အားလုံးအတွက် $k$ တန်ဖိုး တူညီသောကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် ရှိပြီး ၎င်း၏ ပါရာမီတာမှာ $k = \frac{1}{2}$ ဖြစ်သည်။
(b) $(7, 8, -7)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = 2$ တန်ဖိုးကို $y$ နှင့် $z$ တို့တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
ကိုဩဒိနိတ်အားလုံးအတွက် $k$ တန်ဖိုး တူညီသောကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် ရှိပြီး ၎င်း၏ ပါရာမီတာမှာ $k = 2$ ဖြစ်သည်။
(c) $(-5, -1, 8)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = -1$ တန်ဖိုးကို $y$ နှင့် $z$ တို့တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
ကိုဩဒိနိတ်အားလုံးအတွက် $k$ တန်ဖိုး တူညီသောကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် ရှိပြီး ၎င်း၏ ပါရာမီတာမှာ $k = -1$ ဖြစ်သည်။
(d) $(7, 8, -2)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = 2$ တန်ဖိုးကို $y$ နှင့် $z$ တို့တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
$z$ ကိုဩဒိနိတ်အတွက် ပါရာမီတာ $k$ တန်ဖိုး မတူညီသောကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် မရှိပါ။
Example 4
Example 4.
Given $P(2, 1, 3)$ and $Q(6, -5, 3)$, determine whether or not the following points are on the line $PQ$. If the point is on the line $PQ$, find the corresponding parameter with respect to the point $P.
(a) $(4, -2, 3)$ (b) $(-2, 7, 3)$ (c) $(10, -11, 3)$ (d) $(1, 1, 3)$
Solution:
$P(2, 1, 3)$ နှင့် $Q(6, -5, 3)$ မျဉ်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများ $\langle l, m, n \rangle$ ကို ရှာပါမည်။
ထို့ကြောင့် $PQ$ မျဉ်း၏ ကိုဩဒိနိတ်ညီမျှခြင်းပုံစံမှာ:
(မှတ်ချက်- မျဉ်းပေါ်ရှိ မည်သည့်အမှတ်မဆို $z$ ကိုဩဒိနိတ်သည် အမြဲတမ်း $3$ ဖြစ်ရပါမည်။)
(a) $(4, -2, 3)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = \frac{1}{2}$ တန်ဖိုးကို $y$ တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
$z$ ကိုဩဒိနိတ်သည်လည်း $3$ ဖြစ်သဖြင့် ကိုက်ညီပါသည်။ ထို့ကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် ရှိပြီး ၎င်း၏ ပါရာမီတာမှာ $k = \frac{1}{2}$ ဖြစ်သည်။
(b) $(-2, 7, 3)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = -1$ တန်ဖိုးကို $y$ တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
$z$ ကိုဩဒိနိတ်သည်လည်း $3$ ဖြစ်သဖြင့် ကိုက်ညီပါသည်။ ထို့ကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် ရှိပြီး ၎င်း၏ ပါရာမီတာမှာ $k = -1$ ဖြစ်သည်။
(c) $(10, -11, 3)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = 2$ တန်ဖိုးကို $y$ တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
$z$ ကိုဩဒိနိတ်သည်လည်း $3$ ဖြစ်သဖြင့် ကိုက်ညီပါသည်။ ထို့ကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် ရှိပြီး ၎င်း၏ ပါရာမီတာမှာ $k = 2$ ဖြစ်သည်။
(d) $(1, 1, 3)$ အမှတ်အတွက်:
$x$-ကိုဩဒိနိတ်အရ:
ဤ $k = -\frac{1}{4}$ တန်ဖိုးကို $y$ တွင် အစားသွင်းစစ်ဆေးပါမည်။
$y$ ကိုဩဒိနိတ် ကိုက်ညီမှုမရှိသောကြောင့် ဤအမှတ်သည် $PQ$ မျဉ်းပေါ်တွင် မရှိပါ။
Example 5
Example 5.
Given $P(2,1,3)$, $Q(6,-5,4)$, $R(2,3,4)$ and $S(-1,5,1)$, determine whether the lines $PQ$ and $RS$ are parallel or skew or intersect.
Solution:
မျဉ်းနှစ်ကြောင်းသည် ပြိုင်သလား (parallel)၊ ဖြတ်သလား (intersect) သို့မဟုတ် ရှောင်စောင်းမျဉ်းများ (skew lines) ဖြစ်သလား စစ်ဆေးရန် အောက်ပါအတိုင်း အဆင့်ဆင့် တွက်ချက်နိုင်သည်။
အဆင့် (၁) - မျဉ်းနှစ်ကြောင်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများ (Directed values) ကို ရှာခြင်း:
$PQ$ မျဉ်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများ $\langle l_1, m_1, n_1 \rangle$:
$RS$ မျဉ်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများ $\langle l_2, m_2, n_2 \rangle$:
အဆင့် (၂) - ပြိုင်ခြင်း ရှိမရှိ စစ်ဆေးခြင်း (Test for Parallelism):
မျဉ်းနှစ်ကြောင်း ပြိုင်ရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများသည် အချိုးကျ (proportional) ဖြစ်ရမည်။
ဦးတည်တန်ဖိုးများ၏ အချိုးများ မတူညီကြသောကြောင့် မျဉ်း $PQ$ နှင့် $RS$ တို့သည် ပြိုင်သောမျဉ်းများ မဟုတ်ကြပါ။
အဆင့် (၃) - ဖြတ်ခြင်း သို့မဟုတ် ရှောင်စောင်းခြင်း ရှိမရှိ စစ်ဆေးခြင်း (Test for Intersection or Skew):
$PQ$ မျဉ်းပေါ်ရှိ ယေဘုယျအမှတ်တစ်ခု၏ ပါရာမီတာညီမျှခြင်းကို ပါရာမီတာ $s$ ဖြင့် ဖော်ပြပါမည်:
$RS$ မျဉ်းပေါ်ရှိ ယေဘုယျအမှတ်တစ်ခု၏ ပါရာမီတာညီမျှခြင်းကို ပါရာမီတာ $t$ ဖြင့် ဖော်ပြပါမည်:
for real numbers $s$ and $t$. Then we have the following system of three equations
မျဉ်းနှစ်ကြောင်း ဖြတ်မည်ဆိုပါက $x, y, z$ တန်ဖိုးများ တူညီစေမည့် ဘုံပါရာမီတာ $s$ နှင့် $t$ ရှိရမည်။ Solving first two of these equations, we have $s = -\dfrac{3}{5}$ and $t = \dfrac{4}{5}$. But
စစ်ဆေးချက်အရ $\neq$ ဖြစ်သောကြောင့် ညီမျှခြင်း မကိုက်ညီပါ။ ထို့ကြောင့် မျဉ်းနှစ်ကြောင်းတွင် ဘုံဖြတ်မှတ်မရှိပါ (မဖြတ်ကြပါ)။
နိဂုံး:
မျဉ်း $PQ$ နှင့် $RS$ တို့သည် ပြိုင်လည်းမပြိုင်၊ ဖြတ်လည်းမဖြတ်သောကြောင့် ၎င်းတို့သည် ရှောင်စောင်းမျဉ်းများ (skew lines) ဖြစ်ကြသည်။
Example 6
Example 6.
Given $P(0, 0, 1)$, $Q(3, 6, 4)$, $R(0, 3, 1)$ and $S(3, 0, 4)$, show that the lines $PQ$ and $RS$ are perpendicular.
Solution:
အဆင့် (၁) - မျဉ်းတစ်ခုစီ၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများ (Directed values) ကို ရှာခြင်း:
ပေးထားသော အမှတ် $P(0,0,1)$ နှင့် $Q(3,6,4)$ အရ $PQ$ မျဉ်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများမှာ:
ပေးထားသော အမှတ် $R(0,3,1)$ နှင့် $S(3,0,4)$ အရ $RS$ မျဉ်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများမှာ:
အဆင့် (၂) - ထောင့်မတ်ကျခြင်း ရှိမရှိ စစ်ဆေးခြင်း (Test for Perpendicularity):
ဗက်တာနှစ်ခု ထောင့်မတ်ကျရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ Dot Product သည် သုည ($0$) ဖြစ်ရမည်။
ဦးတည်တန်ဖိုးများ၏ Dot Product သည် $0$ ဖြစ်သောကြောင့် ဤမျဉ်းနှစ်ကြောင်းသည် တစ်ကြောင်းနှင့်တစ်ကြောင်း ထောင့်မတ်ကျနိုင်သော အနေအထားတွင် ရှိသည်။
အဆင့် (၃) - မျဉ်းနှစ်ကြောင်း အမှန်တကယ် ဖြတ်သန်းကြောင်း စစ်ဆေးခြင်း (Test for Intersection):
သီးခြားရပ်ဝန်းရှိ မျဉ်းနှစ်ကြောင်းသည် ထောင့်မတ်ကျရုံမျှဖြင့် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု မဖြတ်ဘဲ လွဲချော်နေသော ရှောင်စောင်းမျဉ်းများ (skew lines) ဖြစ်နေနိုင်သောကြောင့်၊ ၎င်းတို့ အမှန်တကယ် ဖြတ်မှတ် (point of intersection) ရှိမရှိကို အောက်ပါအတိုင်း ဆက်လက်သက်သေပြရမည်။
အကယ်၍ အမှတ် $(x, y, z)$ သည် မျဉ်း $PQ$ နှင့် $RS$ နှစ်ခုလုံးပေါ်တွင် တည်ရှိပါက၊ ကိန်းစစ် $s$ နှင့် $t$ (parameters) တို့ကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ ပါရာမီတာညီမျှခြင်းများကို အောက်ပါအတိုင်း ချရေးနိုင်သည်။
$PQ$ မျဉ်းအတွက်:
$RS$ မျဉ်းအတွက်:
ထိုကိုဩဒိနိတ်များကို ညီမျှခြင်းချခြင်းဖြင့် အောက်ပါ ညီမျှခြင်းစနစ် (system of equations) ကို ရရှိသည်။
ညီမျှခြင်း (1) သို့မဟုတ် (3) အရ:
ဤတန်ဖိုးကို ညီမျှခြင်း (2) တွင် အစားသွင်းခြင်းဖြင့်:
$s = \frac{1}{3}$ ဖြစ်သောကြောင့် $t = \frac{1}{3}$ လည်း ဖြစ်သည်။ ရရှိလာသော $s$ နှင့် $t$ တန်ဖိုးများသည် ပေးထားသော ညီမျှခြင်းအားလုံးကို ကိုက်ညီမှုရှိစေသည်။
ဖြတ်မှတ်ကို ရှာခြင်း:
$s = \frac{1}{3}$ ကို $PQ$ ၏ ညီမျှခြင်းများတွင် အစားသွင်းခြင်းဖြင့် ဖြတ်မှတ်ကို ရရှိနိုင်သည်။
ထို့ကြောင့် မျဉ်းနှစ်ကြောင်း၏ ဖြတ်မှတ်မှာ $(1, 2, 2)$ ဖြစ်သည်။
နိဂုံး:
မျဉ်း $PQ$ နှင့် $RS$ တို့သည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ထောင့်မတ်ကျရုံသာမက $(1, 2, 2)$ အမှတ်တွင် အမှန်တကယ် ဖြတ်သန်းကြသောကြောင့် ၎င်းတို့သည် ထောင့်မတ်ကျသော မျဉ်းများ (perpendicular lines) ဖြစ်ကြသည်။ (Proved)
Example 7
Example 7.
Find the equation of the line passing through the point $(-4, 7, -3)$ and perpendicular to the line $[(x, y, z) = (3 + 2k, -1 + 3k, 1 - k).]$ Find also the point of intersection of two lines.
Solution:
ပေးထားသောမျဉ်းကို $L_1$ ဟု သတ်မှတ်ပြီး ရှာရမည့်မျဉ်းကို $L_2$ ဟု သတ်မှတ်ပါမည်။ $L_1$ မျဉ်းပေါ်ရှိ ယေဘုယျအမှတ်တစ်ခုကို $M(3 + 2k, -1 + 3k, 1 - k)$ ဟု ယူဆနိုင်သည်။
$L_2$ မျဉ်းသည် ပေးထားသော အမှတ် $A(-4, 7, -3)$ ကို ဖြတ်ပြီး $L_1$ နှင့် ဖြတ်မှတ်မှာ $M$ ဖြစ်သည်ဆိုပါစို့။ ထိုအခါ $AM$ မျဉ်း၏ ဦးတည်ဗက်တာမှာ:
ပေးထားသော မျဉ်း $L_1$ ၏ ဦးတည်ဗက်တာမှာ $\vec{d}_1 = \langle 2, 3, -1 \rangle$ ဖြစ်သည်။ $L_1$ နှင့် $L_2$ (ဝါ) $AM$ မျဉ်းတို့သည် ထောင့်မတ်ကျသဖြင့် ၎င်းတို့၏ Dot Product သည် $0$ ဖြစ်ရမည်။
ဖြတ်မှတ် (Point of Intersection) ကို ရှာခြင်း:
$k = 1$ ကို အမှတ် $M$ တွင် အစားသွင်းခြင်းဖြင့် ဖြတ်မှတ်ကို ရရှိမည်။
ထို့ကြောင့် ဖြတ်မှတ်မှာ $(5, 2, 0)$ ဖြစ်သည်။
မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်း (Equation of the line $L_2$):
$k = 1$ ကို $\vec{AM}$ တွင် အစားသွင်းခြင်းဖြင့် ၎င်း၏ ဦးတည်တန်ဖိုးများကို ရရှိမည်။
အမှတ် $(-4, 7, -3)$ ကို ဖြတ်ပြီး ဦးတည်တန်ဖိုး $\langle 9, -5, 3 \rangle$ ရှိသော မျဉ်း၏ ပါရာမီတာညီမျှခြင်းမှာ:
Example 8
Example 8.
Find the equation of the plane containing $A(1,0,1)$, $B(3,6,4)$ and $C(-2,3,1)$.
Solution:
အမှတ်သုံးခုပါဝင်သော ပြင်ညီ (plane) ၏ ညီမျှခြင်းကို ရှာရန် ဦးစွာ ထိုပြင်ညီပေါ်ရှိ ဗက်တာနှစ်ခုကို ရှာရပါမည်။
ပြင်ညီ၏ ထောင့်မတ်ဗက်တာ (Normal Vector $\vec{n}$) ကို ရှာရန် ၎င်းဗက်တာနှစ်ခုကို Cross Product ပြုလုပ်ရပါမည်။
တွက်ချက်မှု လွယ်ကူစေရန် $\vec{n}$ ကို $-3$ ဖြင့် စားပြီး ရှင်းရိုးပုံစံ ပြောင်းလဲယူနိုင်ပါသည်။
အမှတ် $A(1, 0, 1)$ ကို ဖြတ်ပြီး Normal Vector $\langle 3, 3, -8 \rangle$ ရှိသော ပြင်ညီ၏ ညီမျှခြင်းမှာ:
Example 9
Example 9.
Find the equation of the line that passes through the point $(-1, 3, 2)$ and perpendicular to the plane $3x - 2y - z = 3$. Find the point of intersection of the line and the given plane.
Solution:
ပေးထားသော ပြင်ညီ၏ ညီမျှခြင်းမှာ $3x - 2y - z = 3$ ဖြစ်သဖြင့် ၎င်း၏ Normal Vector မှာ $\vec{n} = \langle 3, -2, -1 \rangle$ ဖြစ်သည်။ ရှာရမည့် မျဉ်းသည် ပြင်ညီပေါ်သို့ ထောင့်မတ်ကျသောကြောင့် ပြင်ညီ၏ Normal Vector သည် ထိုမျဉ်း၏ ဦးတည်ဗက်တာ (direction vector) ဖြစ်လာမည်။
မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်း:
အမှတ် $(-1, 3, 2)$ ကို ဖြတ်ပြီး ဦးတည်တန်ဖိုး $\langle 3, -2, -1 \rangle$ ရှိသော မျဉ်း၏ ပါရာမီတာညီမျှခြင်းမှာ:
ဖြတ်မှတ် (Point of Intersection) ကို ရှာခြင်း:
ဤမျဉ်းပေါ်ရှိ ယေဘုယျအမှတ်ကို ပြင်ညီ၏ ညီမျှခြင်းတွင် အစားသွင်း၍ ပါရာမီတာ $t$ ကို ရှာပါမည်။
$t = 1$ ကို မျဉ်း၏ ညီမျှခြင်းတွင် အစားသွင်းခြင်းဖြင့် ဖြတ်မှတ်ကို ရရှိမည်။
ထို့ကြောင့် မျဉ်းနှင့် ပြင်ညီတို့၏ ဖြတ်မှတ်မှာ $(2, 1, 1)$ ဖြစ်သည်။
Example 10
Example 10.
Find the equation of the plane containing the point $(-1, 3, 2)$ and parallel to the plane $3x - 2y - 3z = 2$.
Solution:
ပြင်ညီနှစ်ခု ပြိုင်ကြလျှင် (parallel planes) ၎င်းတို့တွင် တူညီသော Normal Vector ရှိကြသည်။ ပေးထားသော ပြင်ညီ $3x - 2y - 3z = 2$ ၏ Normal Vector မှာ $\vec{n} = \langle 3, -2, -3 \rangle$ ဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် ရှာရမည့် ပြင်ညီ၏ Normal Vector သည်လည်း $\vec{n} = \langle 3, -2, -3 \rangle$ ပင် ဖြစ်ရမည်။
အမှတ် $(-1, 3, 2)$ ကို ဖြတ်ပြီး Normal Vector $\langle 3, -2, -3 \rangle$ ရှိသော ပြင်ညီ၏ ညီမျှခြင်းမှာ:
Example 11
Example 11.
Find the equation of the plane tangent to the sphere $[(x - 2)^2 + (y - 1)^2 + (z + 1)^2 = 14]$ at the point $(3, 4, 1)$.
Solution:
စက်လုံးတစ်ခု၏ မျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိ ပေးထားသောအမှတ်တစ်ခု၌ ထိနေသော ထိပြင်ညီ (tangent plane) ၏ Normal Vector ($\vec{n}$) သည် စက်လုံး၏ ဗဟိုချက် (Center) နှင့် ထိုထိမှတ် (Point of tangency) ကို ဆက်ထားသော ဗက်တာပင် ဖြစ်သည်။
ပေးထားသော စက်လုံးညီမျှခြင်းအရ:
စက်လုံးဗဟို (Center) $C = (2, 1, -1)$
ထိမှတ် (Tangent point) $P = (3, 4, 1)$
ထို့ကြောင့် ပြင်ညီ၏ Normal Vector $\vec{n}$ ကို ရှာပါမည်:
အမှတ် $P(3, 4, 1)$ ကို ဖြတ်ပြီး Normal Vector $\vec{n} = \langle 1, 3, 2 \rangle$ ရှိသော ထိပြင်ညီ၏ ညီမျှခြင်းမှာ:
Example 12
Example 12.
Find the equation of the sphere with center $(0, 1, 0)$ and touching the plane $x - 2y + 2z + 5 = 0$.
Solution:
စက်လုံးတစ်ခုသည် ပြင်ညီတစ်ခုကို ထိနေပါက၊ စက်လုံး၏ ဗဟိုချက်မှ ထိုပြင်ညီသို့ ထောင့်မတ်ကျအကွာအဝေး (perpendicular distance) သည် စက်လုံး၏ အချင်းဝက် (Radius, $r$) နှင့် တူညီသည်။
အမှတ် $(x_0, y_0, z_0)$ မှ ပြင်ညီ $Ax + By + Cz + D = 0$ သို့ အကွာအဝေးရှာသော ပုံသေနည်းမှာ:
ပေးထားသော ဗဟိုချက် $(0, 1, 0)$ နှင့် ပြင်ညီ $x - 2y + 2z + 5 = 0$ အရ အချင်းဝက် $r$ ကို ရှာပါမည်:
ဗဟိုချက် $(0, 1, 0)$ နှင့် အချင်းဝက် $r = 1$ ရှိသော စက်လုံး၏ ညီမျှခြင်းမှာ:
Example 13
Example 13.
Find the equation of a sphere that passes through the points $(9, 0, 0)$, $(3, 13, 5)$ and $(11, 0, 10)$, given that its center lies on the $yz$-plane.
Solution:
စက်လုံး၏ ဗဟိုချက်သည် $yz$-ပြင်ညီပေါ်တွင် တည်ရှိသောကြောင့် ၎င်း၏ $x$-ကိုဩဒိနိတ်သည် သုည ($0$) ဖြစ်ရမည်။ ထို့ကြောင့် စက်လုံးဗဟိုကို $C(0, b, c)$ ဟု သတ်မှတ်နိုင်သည်။
စက်လုံးသည် ပေးထားသော အမှတ် $A(9, 0, 0)$၊ $B(3, 13, 5)$ နှင့် $D(11, 0, 10)$ တို့ကို ဖြတ်သန်းသွားသဖြင့် ဗဟိုချက်မှ ထိုအမှတ်များသို့ အကွာအဝေး (အချင်းဝက်) များသည် အမြဲတူညီကြသည်။
အဆင့် (၁) - $CA^2 = CD^2$ ကို သုံး၍ $c$ တန်ဖိုးရှာခြင်း:
ဘက်ပုဒ်အလှည့်အပြောင်းလုပ်ပြီး $b^2$ နှင့် $c^2$ တို့ကို ကျေဖျက်လျှင်:
အဆင့် (၂) - $CA^2 = CB^2$ ကို သုံး၍ $b$ တန်ဖိုးရှာခြင်း:
$c = 7$ ကို အသုံးပြု၍ ညီမျှခြင်းချပါမည်:
ထို့ကြောင့် စက်လုံး၏ဗဟိုချက်မှာ $C(0, 2, 7)$ ဖြစ်သည်။
အဆင့် (၃) - အချင်းဝက် $r^2$ နှင့် စက်လုံးညီမျှခြင်းကို ရှာခြင်း:
$C(0, 2, 7)$ ကို $CA^2$ တွင် အစားသွင်းခြင်းဖြင့်:
စက်လုံး၏ စံပုံစံညီမျှခြင်းမှာ:
Post a Comment